Cada módulo contó con clases magistrales, de especialistas del Centro de Derecho Ambiental y la Oficina Regional para México, América Central y El Caribe de la UICN, así como catedráticos de las universidades de Strathclyde, Northumbria y la Universidad para la Paz. Las cuales se complementaron con lecturas obligatorias, foros y ejercicios de evaluación.
Photo: UICN
El diplomado virtual Gobernanza del Agua y Cambio Climático con enfoque de Cuenca fue desarrollado por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) entre el 05 de otubre y 19 de diciembre de 2016; a través de una plataforma Moodle del Instituto Centroamericano de Administración Pública (ICAP). Contó con la participación de 25 estudiantes provenientes de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Panamá.
Estuvo dirigido a representantes de gobierno, municipalidades, organizaciones locales y no gubernamentales involucradas en la gestión del agua, cambio climático, gestión de riesgos, entre otros. A través de los contenidos, se buscó profundizar sobre herramientas teóricas, legales y casos prácticos de las temáticas de agua y cambio climático en un contexto transfronterizo. La estructura programática del diplomado virtual estuvo constituida por cinco módulos temáticos:
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Módulo 01. Introducción al Cambio Climático, Ecosistemas y Agua
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Módulo 02. Implementación del Acuerdo de París: Leyes y Políticas
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Módulo 03. Derecho Internacional de Aguas
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Módulo 04. Gobernanza del Agua e Hidrodiplomacia en Mesoamérica
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Módulo 05. Transformación de Conflictos Ambientales
Cada módulo contó con clases magistrales, de especialistas del Centro de Derecho Ambiental y la Oficina Regional para México, América Central y El Caribe de la UICN, así como catedráticos de las universidades de Strathclyde, Northumbria y la Universidad para la Paz. Las cuales se complementaron con lecturas obligatorias, foros y ejercicios de evaluación.
Manuel Alvarenga, de El Salvador, comentó: “el curso nos permite conocer mucha información valiosa para enfrentar de mejor manera los problemas que se presenten en el futuro, en el desarrollo de nuestras funciones institucionales o personales con el fin de proteger y conservar el recurso hídrico”. Por su parte, Karina Hernández, de Honduras, manifiestó: “aprendí mucho sobre convenios internacionales relacionados con el recurso hídrico, la hidrodiplomacia, conflictos entre los Estados por el uso, manejo y aprovechamiento del agua. En definitiva, el curso mejoró mi nivel de conocimiento.”
Considerando el éxito de esta primera versión, se espera iniciar una segunda etapa del diplomado virtual en el primer semestre de 2017.
Esta iniciativa fue desarrollada con el apoyo de los proyectos BRIDGE: Construyendo Diálogos y Buena Gobernanza del Agua en los Ríos y AVE: Adaptación, Vulnerabilidad y Ecosistemas; financiados por la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (SDC) y el Ministerio Federal de Medio Ambiente, Protección de la Naturaleza, Obras Públicas y Seguridad Nuclear de Alemania (IKI-BMU).
